按照学校年度考核相关要求，2026年1月5日至12日，体育教育训练学院开展2025年度各教研室、各年级述职考核大会。述职围绕年度工作完成情况、特色创新、存在问题及未来规划进行集中述职，并开展综合评议。

本次考核涵盖篮球、足球、田径等16个教研室教师及体育教育、运动训练等7个专业的全体辅导员，实现了全体教师全覆盖。各教研室、各年级述职考核，学院联系领导全程参与。

“述”有干货：“教、研、训、赛、服”成果集中亮相

各教研室、各年级通过详实的数据、具体的案例和丰富的成果，展示了过去一年的工作实绩：

· 在教育教学方面，获批2门国家一流课程，推进数字化课程建设，多名教师在省级以上教学竞赛中获奖。

· 在科学研究方面，共获批国家级课题2项、省部级课题13项，科研到账经费创历史新高。

· 在训练竞赛方面，学生在各类全国赛事中累计斩获金牌30余枚，25名教师担任第十五届全运会仲裁、裁判长等职务，3人晋升国际级裁判，2人晋升国家级裁判。

· 在社会服务方面，选派187名优秀志愿者赴11个县（区）的109所基层学校开展体育支教，累计服务学生8万余人。

· 在学科与团队建设方面，新增国家级人才1人、省级人才2人，引进博士10人。新增冰雪运动专业。团队结构持续优化。

“评”有深度：聚焦问题导向与发展瓶颈

述职不仅“晒成绩”，更敢于“揭短亮丑”。各教研室、各年级深入剖析了当前存在的突出问题，如与国内顶尖体育院校仍有差距，学科交叉融合不足，特色方向影响力有待加强；科研项目与产业实际需求的精准对接度不足，成果转化渠道不够畅通，产学研协同需进一步深化；在教学资源整合方面，教研室还需进一步加强与校内外的合作与交流，实现教学资源的共享与优化配置。联系领导充分肯定各教研室一年来取得的成绩，并针对汇报内容进行现场提问和点评，直指关键，提出了许多建设性意见和建议。

“考”有实效：以考核促发展，明确未来路线图

此次述职考核是对学院基层教学组织一年工作的全面“体检”和集中“会诊”，旨在强化教研室的主体责任，激发内生动力，营造比学赶超、实干争先的氛围。新的一年，学院针对存在的问题与各教研室、各年级制定切实可行的改进方案，特别是在高质量成果、打造一流课程体系、提升服务国家战略和区域体育事业的能力等方面要拿出硬招实招。

学院将以此次述职考核为契机，进一步夯实基层教学组织建设，推动学院内涵式发展与核心竞争力提升，为学校建设体育强国重要人才中心和创新高地贡献力量。

图片：各教研室、各年级

撰稿：刘志云